尊敬的各位领导、老师们：

     大家上午好！我是来自地理与资源科学学院的辅导员老师张桢，很荣幸有这次机会与大家分享我参加学校辅导员技能大赛和四川省首届高校辅导员职业能力大赛的感受。

随着辅导员专业化、职业化、终身化的要求日益落实，职业技能大赛作为辅导员走向更加职业、更加专业的一个竞赛平台在全国、各个省、各个高校普遍开展。我们学校从去年4月到今年5月举办了两次辅导员技能大赛，四川省教育厅也于今年的5月在成都理工大学举办了四川省首届高校辅导员职业能力大赛。

我们学校的辅导员技能大赛主要包括6大板块：基础知识网上测试 、主题班会光盘展示以及现场的自我介绍与展示、班情熟知、案例分析 、谈心谈话 ；大部分辅导员老师都参加了校级比赛，比较熟悉整个流程，下面我主要介绍下省上比赛的一些细节，为以后参赛的同志们提供参考。

四川省高校辅导员职业能力大赛包括7大板块分为复赛和决赛两场。

复赛：共计100分，用时1天分为两个环节。

复赛的第一个环节：一上午的时间主要进行基础知识测试（30分） 、博文写作（20分）

基础知识测试：闭卷，笔试，45分钟。主要包括思想政治教育理论、16号文件、党的十八大报告、习近平总书记等中央领导同志近期的一系列讲话、高校学生教育管理相关规定······30题不定项选择、20题填空题、1个简答题

   例如：《习近平总书记在五四青年节在同各界优秀青年代表座谈时的讲话》中引用了哪些名言警句：

A、功崇惟志，业广惟勤

B、学如弓弩，才如箭镞

C、苟日新，日日新，又日新

D、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

E、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海（答案是ABCD,这在《在同各界优秀青年代表座谈时的讲话》都有原文）

博文写作：45分钟，字数不限；

例如：根据十八大报告提出的建设天更蓝、水更清的美丽中国，写一篇博文，引导学生为美丽中国、生态中国建设出力。

特别提醒注意： 复赛的第一个环节是非常拉分的环节，笔试和博文成绩直接造成选手分数段的差异。

复赛的第二个环节：一下午的时间主要是分小组进行自我介绍与展示（20分） 、主题班会（30分）。自我介绍，限时3分钟；主题班会，限时10分钟：先进行班会方案的阐述限时2分钟，之后播放录制好的班会视频。

特别提醒注意：复赛的第二个环节主要是主观表达，评委为了公平起见，不会使选手分数有很大差异。

比赛的第二天进行决赛，包括主题演讲、案例分析、谈心谈话。

主题演讲：的语言表达能力和逻辑思维水平，提前一天抽题，限时5分钟；

案例分析：考察选手分析判断、解决问题的能力，现场抽题，就案例中的“问题关键点、解决思路、实施办法、启示”进行阐述，限时4分钟；

谈心谈话：考察选手对相关知识的运用能力及沟通技巧，现场抽题，以情景再现的方式开展，限时4分钟。

下面我们就一起学习下四川民族学院罗开田老师谈心谈话环节参赛视频，这位老师以优异的成绩获得了四川省首届辅导员职业能力大赛的一等奖。（4分钟）

通过参加以上的三次比赛，我既有成功的欢笑也有失败的沮丧，赛后也在和学工部、学院的领导、老师不断交流，概括起来主要有两点参赛体会：

第一、辅导员职业技能大赛是日常工作的再现，它包含的各项参赛内容都是与辅导员日常工作息息相关，不管比不比赛，辅导员在开展日常工作中有意无意的都在使用这些技能：我们召开的每一次年级大会、组织生活、主题班会实际上就是在进行一次主题演讲和自我展示；我们处理每一件学生违纪都需要我们熟知大到国家的政策法规小到学校的各项规章制度才使我们的工作有理有力；与每位同学深入谈心是辅导员工作职责之一；学生可以在任何时间、任何地点、以任何方式进入我们的生活的辅导员工作特性要求我们要具备很强的案例分析和应对能力。

二、辅导员职业技能大赛又不完全等同与日常工作，需要提前做充分的准备，准不准备区别很大，充分准备不一定能胜出，但是不准备肯定不会取得好的成绩。 主题班会我取得了全校第一的成绩，在省级比赛中也名列前茅，为了准备这次班会我首先认真总结以前自己召开主题班会的经验，并且学习他人经验，观看分析河北师大老师的班会材料；在确定了情绪管理的班会主题后，我利用周末时间开过多次班会方案策划会，集合学生智慧，以学生感兴趣的电影《那些年我们追过的女孩》为主线，以引导为主要教育手段，通过学生体会来自我总结情绪管理的重要性、手段、方法；班会的讲稿前后三易其稿······

辅导员工作是一个很光荣的职业 ：俗话说：无德无才的人是废品，有德无才的是次品，有才无德的是危险品，我们是在完成教育的核心功能——育人的工作；

辅导员工作是一个很有挑战性的职业：我们的教育对象来自不同省份、不同家庭、不同的成长背景，他们充满个性，性格不羁；

辅导员工作是一个需要不断学习的职业 ：当今的网络时代一天不学习就读不懂网络热词，就听不懂学生在说什么，就有可能搞不懂学生心里在想什么；

辅导员工作是一个需要在实践中总结，在同仁的交流中碰撞智慧的职业 ：理论是灰色的，生命之树常青，对辅导员工作而言更像是实践之树常青，没有放之四海而皆准的工作守则，辅导员面对的都是鲜活的生命和生命进程，幸好我们有一路同行的同仁，团结就是力量！