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2022年学生工作思路:对标学校党委2022年工作要求,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大、十九届历次全会和全国教育大会、全国高校思想政治工作会议、四川师范大学第六次党代会及四川师范大学人才培养大会精神,落实立德树人根本任务,全面提升学生工作质量,秉承“学生中心、服务需求、守正创新、助人自助”工作理念,深化“三全育人”改革,坚持“五育并举”,积极构建“十大育人”体系,推进工作创新实践,深入抓好学工系统“转作风、重实干、求实效、创一流”建设,践行一线学生工作法则,打通育人“最后一公里”,积极构建高质量大学生思政工作体系,为促进学生德智体美劳全面发展作出新的贡献,以优异的成绩喜迎党的二十大胜利召开。
一、扎实开展学生思想政治教育与价值引领工作
问题描述:“四史”学习教育、十九届六中全会精神等学习不够深入,爱国主义教育力度不够,公民道德教育和法治教育需要加强,学生园区思想政治工作与网络思政和学院融入不够,学工融媒体和党建工作仍需推进,大学生思想政治教育的针对性和实效性仍需加强。
目标任务:全面实施时代新人培育工程,深化大学生思想政治工作质量提升工程。认真学习党的十九届六中全会精神,学习宣传贯彻党的二十大精神和省委第十二次党代会精神,扎实推进学生开展“四史”学习;贯彻《新时代爱国主义教育实施纲要》,扎实开展爱国主义教育和公民道德教育,培育新时代合格公民。激励广大同学更加主动担当作为,积极承担时代赋予青年人的使命和期待,以饱满的热情迎接党的二十大召开。深入开展学生园区思想政治工作和党建工作。
工作措施:
1.组织各级团学组织深入学习领会党的十九届六中全会精神、省委第十二次党代会精神,学习宣传贯彻党的二十大精神,持续深入学习领会《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》的重大意义。
2.深入开展“四史”教育。重点做好学生骨干党史宣传教育活动,持续开展党史宣讲活动,将“四史”教育融入日常。发挥“五老”优势,开展爱党爱国爱校主题报告会。
3.贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》,深入开展爱国主义教育。挖掘和利用红色资源,开展主题教育活动。依托校外爱国主义教育基地,开展红色研学活动。利用重大活动、开学典礼、毕业典礼、颁奖典礼、重大纪念日、主题党团日活动等契机开展主题报告会和沉浸式教育。以迎接和学习宣传贯彻党的二十大精神为主线,以庆祝中国共青团建团100周年为契机,持续开展党史学习教育、爱国主义教育、社会主义核心价值观教育活动,厚植学生爱党爱国爱校情怀。
4.开展公民道德教育和法治教育。通过宣传栏、网站、新媒体等大力宣传社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等内容,召开道德模范和各类好人先进事迹分享会。推进学生绿色低碳新发展理念教育。积极组织全校学生开展“宪法卫士”学习,做好第七届全国学生“学宪法 讲宪法”活动和第九届国家宪法日“宪法晨读”活动。通过专题讲座、知识竞赛、模拟法庭等多种形式大力推动法治教育有机融入升旗仪式、主题班会和社团活动,着力培育学习宪法、尊崇宪法的校园法治文化。
5.做好学生园区思想政治工作。充分发挥学生园区思想政治教育功能,将学生园区打造为学生思想引领前沿阵地、“三全育人”实践园地。
6.做好学生党建工作。加大学生党员“三个一”活动的规范性检查力度,积极开展学生党员志愿服务,依托“春风杯”学生党员风采大赛积极开展党员风采展示和示范引领工作。做好学生园区党员服务站建设和学生党员兼任园区管理职务工作,开展学生党员“亮身份、践承诺、做表率”系列活动。
责任人:田伟
责任科室:教育管理科
完成期限:2022.1—2022.12
二、努力改进网络思想政治教育工作
问题描述:全校学工网络新媒体矩阵未有效形成,网络思政队伍未建强,网络思政的育人针对性、实效性有待提高,学生工作系统信息化建设尚未完成,大学生网络思政工作体系尚未建立。
目标任务:打造新时代优质高效的校园网络新媒体矩阵;打造政治强、业务精的新媒体队伍;及时掌握大学生思想动态;推动学生工作信息化建设;构建全校网络思想政治工作新局面。
工作措施:
1.加强网络新媒体平台阵地的建设与管理。加强对全校学生组织网络新媒体平台、名师工作室等平台的统筹联动与共建共享,加快建设校内网络思想政治工作的新媒体矩阵,形成对重大事件与时间节点宣传报道的线上线下联动机制。
2.加强队伍建设,打造精品活动。加强网络新媒体运营管理师生的培训和管理,优化制度建设,推动学生网络工作室的建设,打造一支政治强、业务精的网络思政师生工作团队。在全校师生中征集优秀网络思政作品,精心打造“大学生网络素养训练营”品牌活动。
3.做好全校师生意见搜集工作,动态掌握学生思想动态。依托易班、微信公众号等专栏对学生的思想状态做动态调查,及时协同相关单位处理好有关问题,积极推动构建和谐文明的校园网络环境。
4.加强部门网站建设,协同推进学生“一站式”办事服务大厅与“一网通办”工作,有序推进学生工作的信息化建设与维护工作。
5.制定学校加强网络思想政治工作的实施意见,初步形成全校网络思想政治教育的工作布局,为构建新时期高质量学生思想政治工作体系奠定坚实基础。
责任人:田伟
责任科室:网络思政与信息化建设科(学校易班发展中心办公室)
完成期限:2022.1—2022.12
三、有效推动学生教育管理工作
问题描述:学生骨干培养指导和学生社团管理力度不够。劳动教育质量不太高,秋实农场建设不深入。“十个一”养成教育活动有待升入。学生分类培养教育有待加强。学生评价改革亟待突破。学生园区建设不足、功能单一。学生管理和常规工作深入推进不够。
目标任务:推进校学生会和各级学生组织建设。高质量建设秋实农场。深入实施“十个一”养成教育活动。实施学生分类培养教育。加强学生评价改革。建立“一站式”学生事务服务大厅,实现“一站式”办理。依托“一网通办”,建设网上学生服务大厅,优化流程,提高学生事务处理效率,提升学生满意度;依托信息化手段,实现学生动态精准管理,全域管理;高标准建设一站式学生示范社区。扎实推进各项常规育人工作。
工作措施:
1. 加强学生骨干培养和学生社团管理。制定学生骨干队伍建设和管理办法。加强学生骨干队伍的遴选、培养和管理。建立学生会等学生组织的工作流程制度。加强二级学院团学组织指导。全面加强对学生社团建设管理,支持学习型、学术型、创新型社团建设。加强少数民族学生社团和港澳台学生社团的领导和指导。
2. 抓好学生劳动教育,推动服务性劳动课程实施。推进“秋实农场”包括道路铺设、农场文化、作物种植和宣传教育等建设工作,修改完善学生劳动教育实施方案。
3.深入实施“十个一”养成教育活动。积极推进“十个一”课程化,与第一课堂深度融合。建立科学的评估和监测体系,优化“十个一”教育养成活动学分管理系统。
4.实施学生分类培养教育。加强学生成长平台建设,深入实施本科生导师制,着力加强“四史”研学社、青年学习社、晏阳初未来教育家培养班等学生分类培养平台建设,培育能在党政综合管理和教育领域发挥引领作用的拔尖创新人才。着力提高晏阳初未来教育家培养班学生综合素质和能力,建立基础教育名校见习实习基地,广泛联系教育名师,开展“与教育名师面对面”等交流沙龙活动。狠抓学生考研深造工作,大力开展考研宣传动员,学校层面开展巡回考研动员会,举办高水平考研辅导讲座,提高报考率和考取率。精细化做好民族团结教育和少数民族学生日常教育管理。加强港澳台学生管理与服务工作。
5.学生评价改革工作。修订学生综合素质测评办法,建立更为科学的学生综合素质能力评价指标体系。深度挖掘学生思想道德、学业发展、心理发展、认知行为、经济支撑和生活体验等大数据,形成可视化的发展指数。开发“大学生发展指数”评测系统,为每一位学生精准画像,形成全过程全方位的发展性评价报告。
6.学生园区一体化建设工作。建成成龙校区一站式学生事务服务大厅;加强学生园区自管委员会队伍建设,优化学生园区辅导员、公寓辅导员、学院专兼职辅导员工作职责,加强三类辅导员联系。谋划重德书院建设。修改完善一站式学生园区建设实施方案。
7.扎实推进各项常规育人工作。打造实践育人品牌,利用寒暑假,引导学生返乡开展志愿服务活动和了解国情民意的调研活动。做好学生活动季和“三大”典礼育人工作。加强学生典型选塑和学生榜样教育。做好学生安全教育,重点做好学生园区安全教育,着力培养“安全员、应急员、急救员、室长、层长、楼长”等网格化安全自我管理队伍。举办高水平学术讲座,邀请权威人士、高水平专家、专业社会机构等进校开展丰富的主题讲座。协调做好成都2022年第31届世界大学生夏季运动会志愿者遴选、培训、疫情防控、学业帮扶、师生安全、优秀志愿者表彰和志愿服务证明入档工作。
责任人:田伟
责任科室:教育管理科
完成期限:2022.1—2022.12
四、大力推进学生学业与职业教育工作
问题描述:学生学业与职业教育机制不够健全,本科生导师制需要完善。学业与职业教育的实施平台体系不够完善,对学生提供精准化、多维度的学业和职业发展教育的载体还需要拓展,内容要进一步丰富;学业与职业教育的缺乏标志性成果,学生考研深造、学科竞赛要进一步提升。学职教育师资队伍专业化水平还需要进一步提高。
目标任务:打造全程化的学业与职业教育体系。完善指导学生学业发展的长效机制,切实落实全员育人、全过程育人和全方位育人机制;构建多维度的学生学业和职业教育载体,打造我校学业与职业教育的标志性成果。建设一支专业化的学职教育师资队伍。
工作措施:
1.完善学职教育工作机制。加强学院学职辅导站和基层学习组织建设,构建学校-学院-班级三级学生学业与职业规划辅导机制。修订本科生导师制2.0版,完善职业生涯规划教育方案。
2.打造学职教育平台体系。继续完善大学生学业与职业生涯规划课程体系;编写具有校本特色的大学生生涯发展读本,开展大学生职业生涯规划大赛活动;组建学生考研帮帮团,坚持开展“我要考研”系列活动;推进职业能力训练营和未来教师训练营,开展招聘官面对面讲座,分类指导研究生考取和考选调生、公务员、教师公考学生;拓展丰富同辈分享会、川师大讲堂有关学业发展、职业规划、考研深造等板块内容;继续打造学业与职业发展的新媒体矩阵。
3.推动学职师资专业建设。举办“四川省首届高校辅导员生涯教育论坛”,推动本校生涯教育师资队伍建设,建立校级本科生导师库,开展校内生涯规划教师专题内训。
五、深入开展资助育人工作
问题描述:精准资助工作需要全面落实,发展型资助工作有待加强,有效利用各项资助资金完成助学、逐梦的根本任务并达到资助与育人的有效融合仍有空间。
目标任务:全面贯彻落实国家资助工作新政策,构建国家资助、学校奖助、社会捐助、学生自助的“四位一体”资助模式,精准认定、评定家庭经济困难学生,提升对家庭经济困难学生精准资助水平,建设发展型资助体系,加大对家庭经济困难学生能力素养培育力度。
工作措施:
1.实施精准资助。有效利用“大学工域”数据平台,全面实施科学化、精准化、数据化家庭经济困难学生认定工作,全面落实各项资助工作,动态掌握受助学生发展情况。
2.实施发展型资助。打造发展型资助精品项目,依托校、院大学生励志发展辅导站为家庭经济困难学生开设免费技能培训课程和素质拓展活动。
3.加强资助育人工作。加强家庭经济困难学生的思想教育和心理引导,有效开展受资助学生的感恩教育、励志教育和诚信教育;积极组织学生参加省级以上的诚信教育月活动、“国家资助·助我飞翔”和“助学·筑梦·铸人”比赛。
责任人:杨俊
责任科室:大学生资助中心办公室
完成期限:2022.1—2022.12
六、全面加强心理健康教育
问题描述:大学生心理健康促进工作仍有不足,普及教育、科学识别、实时预警、专业咨询和妥善应对还有提升空间, “五位一体”心理育人工作体系仍需完善,示范中心建设和精品项目落地落实有待加强,辅导员心理关爱需要增强。
目标任务:实施大学生心理健康促进计划。加强心理健康教育课程建设,编写校本教材,完善教学比赛机制,提升教学质量。加大对学院心理辅导站的工作指导,修订《学院心理辅导站工作考核标准》。推进教育部思政工作精品项目和省级示范中心建设,开展好大学生心理健康节。开展心理危机识别与干预工作案例研讨,不断提高心理危机干预水平。继续实施辅导员心理关怀计划。
工作措施:
1.切实加强心理健康教育课程建设。编写适合我校学生特点的大学生心理健康教育课程校本教材,创新教学内容和教学方式,改革教学模式,提高大学生心理健康教育课程教学的针对性和实效性。
2.高标准建设好学院心理辅导站。加强对心理辅导站的指导,修订《学院心理辅导站工作考核标准》,凝练学院工作品牌,在全校推广首批示范学院心理辅导站建设模式。
3.精心打造心理健康教育活动品牌。推进省级示范中心、教育部思政工作精品项目建设,扎实开展“3.25-5.25”大学生心理健康节,创新心理健康教育活动内容与形式,不断优化心理育人活动体系,有序开展大学生心理素质训练营、心理委员日营、日营导师培训、心理情景剧大赛等精品项目。
4. 完善心理危机筛查与有效干预机制。引导学生工作队伍特别是辅导员加强工作研究,开展心理危机识别与干预工作案例研讨,总结工作经验,提炼工作成果,提升危机干预工作质量。
5.深入实施辅导员心理关怀计划。组织辅导员素质拓展活动与心理成长工作坊,加强对学校学生工作队伍的心理关爱。
责任人:杨俊
责任科室:大学生心理发展中心
完成期限:2022.1—2022.12
七、切实加强国防教育和征兵工作
问题描述:军事理论课教学师资队伍薄弱,教学未实现面授为主网课为辅;打通全员化、日常化、经常化国防教育“最后一公里”存在短板;征兵工作质量不高;学校国防教育特色不突出,缺乏高显示度精品项目。
目标任务:深入贯彻《新时代爱国主义教育实施纲要》,将爱国主义为核心的国防教育融入教育教学工作以及学生日常行为规范之中;高质量完成大学生军训和大学生征兵工作,充分挖掘育人元素,提升国防教育育人实效;加强军事理论课师资建设和预备役分队培养工作,精心打造一支能力出众、特色鲜明的国防教育队伍,持续构建“一体两翼三化”大学生国防教育体系。
工作措施:
1.扎实开展大学生军训、军事理论课教学工作。组织实施2020级、2022级本科学生军训,充分挖掘学生军训育人元素,做好学校开展学生军训35周年的经验和成果推广工作。持续加强军事教研室建设,高质量完成2022级军事理论课教学、评教评学、成绩认定及录入工作,努力实现军事理论课教学实现线下为主、线上为辅。
2.加强入伍与退役复学大学生教育、培养和管理工作。完成在校男生2022年兵役登记,做好2022年春秋两季征兵宣传、报名、体检、政审、送兵等工作,落实有关大学生士兵优抚政策,做好先进典型宣传。
3.加强预备役分队培养与管理。做好队伍思政教育、日常训练和管理及骨干培养工作,完成校内外学生军训带训工作,高质量完成重大节日校内外升国旗仪式和每周《国旗下的演讲》主题活动;做好预备役分队招新、退队仪式及分队成立五周年总结活动。
4.继续做好“双拥”工作,努力打造国防教育特色项目。大力探索建立国防教育特色学校品牌项目,努力拓展大学生国防教育基地,积极申报教育部办公厅关于继续开展全国学校国防教育典型案例申报,在高显示度工作上争取实现突破。
责任人: 余天威
责任科室:国防教育军事训练办公室
完成期限:2022.1—2022.12
八、优化提升辅导员队伍建设工作
问题描述:辅导员队伍配备不足,人员流动性大,结构有待优化;辅导员素质能力提升精准赋能平台不够健全,内生动力不足;制度保障体系不够完善。
目标任务:加强优化队伍结构,为建设高水平辅导员队伍奠定良好基础;着力打造辅导员素质能力提升精准赋能平台,注重先进经验总结,充分发挥典型示范引领作用,持续提升队伍的专业水平和职业能力;加快完善队伍制度保障体系,加强辅导员队伍科学化、规范化和制度化建设。
工作措施:
1.大力推动辅导员队伍结构的持续优化。协同推进学校2022年思想政治辅导员选聘工作,认真做好2022-2023学年度兼职辅导员(班主任)选聘和指导工作,继续推动本科生辅导员与学生园区辅导员一体化建设管理,形成多方合力的良好工作机制。
2.加强构建辅导员素质能力提升精准赋能平台。全面统筹推进学校辅导员参加第九届全国高校辅导员素质能力大赛专项工作,支持培育一批省级思想政治教育“名师工作室”,重点扶持立项建设一批高级别思想政治工作课题和精品项目,成立辅导员发展协会,完善辅导员素质能力提升常态化工作机制。深入总结辅导员成长发展经验,选树年度“十佳辅导员”和辅导员年度人物,征集辅导员典型工作案例,举办学校辅导员素质能力大赛,制定辅导员年度培养培训工作计划,召开辅导员工作创新论坛,加强先进工作经验总结,发挥先进典型引领示范作用。
3.扎实推进辅导员队伍制度保障体系建设。出台《四川师范大学关于加强二级学院党委(党总支)副书记队伍建设的实施意见》,加快提升队伍整体素质能力;制定《四川师范大学辅导员管理办法》,进一步完善辅导员考核评价体系,基本形成有效激励和有序退出工作机制,激发内生动力。
责任人:胡尚峰
责任科室:辅导员发展中心
完成期限:2022.1—2022.12
九、持续抓好常态化疫情防控工作
问题描述:国内新冠肺炎疫情不断散发,防控难度大,学生疫情防控形势严峻,疫情防控工作影响到正常的学生教育管理工作。
目标任务:坚决打赢学校疫情防控阻击战,因势利导做好学生思想政治工作,确保学生安全、校园平安、工作运转有序。
工作措施:
1.制定精准细致防控措施。优化涉疫学生处置流程;针对春季老生和秋季新老生报到,科学制定分批入校方案。
2.做好信息统计报送工作。全面搜集、分析、排查全校本科学生身体异常情况和涉及学生的疫情信息。
3.做好常态化学生管理工作。坚持校园封闭管理,严格执行请销假进出校门的校园管控措施。
4.开展疫情防控知识宣传教育。依托新媒体平台发布疫情防控指南和线上线下会议对学生开展疫情防控知识科普宣传教育。
责任人:胡尚峰 田伟
责任科室:教育管理科 协同科室:部门其它科室
完成期限:2022.1—2022.12
学生工作部(处)·武装部
2022年2月
youth.sicnu.edu.cn 编辑 莫色依曲
编辑:学生工作部、武装部
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