作者：杨凌霄 黄小芩 陆爰羽  摄影：朱煜玥  审核：倪喆  终审：党委宣传部

近日，学校在狮子山校区举行“狮志笃行”发展型资助育人境外研学项目——“狮苗智汇未来·赋能强师计划”成果汇报交流会。校长赵国华、香港宝血会培灵学校校监黄丽贞出席交流会，我校相关职能部门负责人和全体研学学生参加交流会。

与会人员共同观看了《热烈的夏天》等项目纪录片，回顾了同学们在人工智能课程学习、企业参访和文化体验中的精彩历程。来自文科、理科和艺术类的学员代表结合各自学科背景，围绕“人工智能赋能教育”“科研与艺术”等主题分享成果，展现出跨学科思维与创新能力的显著提升。学员还通过“书法创作+艺术表演”的形式，将传统文化与艺术表达相结合，直观呈现我校“五育并举”的育人成效。在感悟交流环节，同学们踊跃分享研学对自我认知、职业规划的启发，一致表示此次经历为未来职业发展注入了新方向、新动力。

黄丽贞结合50年教育实践经验，带来深刻的育人分享。她提出香港评估教师的三大标准：教学态度、教学方法和学生学习效能，强调教师的职业满足感源于学生的积极反馈，并指出“育人比教人更重要”，优秀教师应具备“信、望、爱”三大品质。她还引导同学们深度思考“为什么要当老师”，鼓励大家将教育教学作为终身事业。

赵国华在总结讲话中充分肯定了本次境外研学项目的成效，并对未来育人工作提出明确方向。他强调，要系统总结研学经验，建立迭代推进机制，积极探索规模化教育背景下个性化培养的有效路径，通过拓展第二课堂、深化同辈帮扶与项目式学习、引入AI辅助教学等方式，构建可持续发展的育人平台。他勉励同学们自觉对标“四有”好老师标准，弘扬教育家精神：一是要胸怀“心有大我、至诚报国”的理想信念，做到言为士则、行为世范；二是要锤炼“启智润心、因材施教”的育人智慧，善于发掘和培养学生的潜能；三是要秉持“勤学笃行、求是创新”的躬耕态度，主动追踪学科前沿动态；四是要涵养“乐教爱生、甘于奉献”的仁爱之心，在胸怀天下、以文化人中提升境界。他希望同学们珍惜研学所得，在实践中明确成长方向、突破自我局限，并发挥示范引领作用，带动身边同学共同进步。

“狮志笃行”发展型资助育人项目是我校推动发展型资助的重要举措，旨在支持品学兼优、心怀梦想的学子赴境外研学，拓展国际视野，培养高素质未来教师，促进教育公平。未来，项目将继续以学生成长为中心，打破资源壁垒，助力更多学子走向世界，在多元文化环境中学习成长，在交流互鉴中全面发展。

编辑：学生工作部、武装部 张帅莹